Bienvenue sur notre blog !

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Notre école est une classe unique, elle se trouve à Entrevennes, un petit village très joli. De nos fenêtres, nous pouvons voir un beau paysage.
Dans notre école, nous sommes seize élèves sur quatre niveaux de classe : quatre CE1, deux CE2, deux CM1 et huit CM2.
Sur notre blog, nous allons vous parler de la vie de l'école, de nos lectures, des textes que nous écrivons, de la musique, des arts et du sport que nous faisons en classe, des autres matières mais aussi de nos sorties dont les classes découverte. Bonne lecture !

mardi 28 juin 2016

Séjour à Porquerolles : mardi 28 juin

Ohé, du bateau !

Destination Port-Cros !

Mardi matin à 9h30, nous avons repris le bateau pour aller à Port-Cros. Le trajet a duré une heure, et on a vu toute la côte nord de Porquerolles ! Quand on est arrivés, nous sommes montés au fort de l'Estissac (sur le chemin, on a vu un rat noir mort...) et nous l'avons visité. Puis on a pique-niqué dans les fossés du fort, avant de marcher jusqu'à la plage de la Palud. En route, nous avons vu plein de plantes qu'on connaissait. On est rentré en bateau, et le soir on a fait des petits jeux ou une ballade.
Doriane et Esteban

Après un lever échelonné et un petit-déjeuner roboratif...




... C'est le départ pour la magnifique île de Port-Cros !

Sur le trajet, les enfants s'essayent au pilotage sous l'œil attentif et bienveillant du commandant de bord...

  





     

... Après un trajet sans problème (avec de tels pilotes !)...



... C'est l'arrivée à bon port, sous les remparts imposants du Fort du Moulin...




L'archipel des Îles d'Or

Porquerolles est une île qui fait partie de l'archipel d'Hyères avec l'île du Levant et Port-Cros que l'on surnomme "les îles d'or". Un archipel, c'est plusieurs îles regroupées. À Porquerolles, beaucoup de gens se déplacent à pied ou à vélo, on peut aussi faire du kayak !
Anthéa, Lucas, Lugdivine et Tatyanna (école de Puimichel) 


... Mais nous partons d'abord à l'assaut du Fort de l'Estissac...


L'attaque des forts

Pendant notre séjour à Porquerolles, l'équipage de pirates que nous sommes a décidé d'attaquer les forts des îles d'or. Nous avons commencé par le fort Sainte-Agathe. Accroupis sur le chemin, il fallait passer le pont-levis sans se faire attaquer par les mâchicoulis ! Puis nous nous sommes collés au mur afin de ne pas être vus des meurtrières ! L'attaque du Grand Langoustier n'a pas été aussi facile. Arrivés à vélo, il a fallu grimper à pied par un chemin étroit et escarpé. Nous avons encerclé le fort et tiré des coups de fusil pour que le propriétaire des lieux nous ouvre ses portes... Encore un fort assiégé ! Ont suivi les forts de la Repentance, ceux du Lequin et du Moulin... Nous voilà maîtres de l'archipel !
Anthéa, Loukas, Maël, Nathan, Nicolas et Titouan (école de Puimichel)




... Avant de poursuivre notre périple par les sentiers de l'île,
à la découverte des plantes du sentier botanique...



... Et jusqu'à la plage de la Palud pour une pause bien méritée !



... Retour à Porquerolles et 5 à 7 studieux ou détendu...

 

... Avant un repas au soleil et une veillée en petits groupes
(écriture, dessin, jeux ou balade...), puis un coucher rapide !

À demain pour de nouvelles aventures !

lundi 27 juin 2016

Séjour à Porquerolles : lundi 27 juin

Le vent dans les voiles...

Le départ
Lundi 27 juin à 8h30, on s'est tous réunis sur la place avec nos valises. Les copains de Puimichel sont arrivés en car et on a fait un trajet de deux heures et demie jusqu'à Hyères, où nous avons pris le bateau pour Porquerolles. Après avoir pique-niqué et nous être installés dans nos chambres, on est allés visiter le fort Sainte-Agathe. Il y avait des canons, et même un souterrain où avant vivaient des chauves-souris ! C'était super !
Donovan et Emma

Un voyage en car au rythme de nos chansons, et on arrive à la Tour Fondue
où l'on monte à bord d'un bateau affrété rien que pour nous !



Après vingt minutes de traversée, c'est l'arrivée dans le port de Porquerolles...


... Le pique-nique et l'installation dans les chambres...


Nos cabines sur le Dragon d'or
Sur le Dragon d'or, il y a trois cabines de filles. Les murènes maléfiques : Doriane, Élise, Lélia et Flavy ; Les poissons d'or : Alexia, Cassandra, Anthéa, Lugdivine, Tatyanna ; Les sirènes d'or : Emma, Siane, Jeanne et Océanne.
Il y a aussi quatre cabines de garçons. Les espadons rouge : Giovanni, Maxime, Maël, Titouan et Nicolas ; Les flammes noires : Ewan, Kévin, Lucas, Esteban et Donovan ; Les démons des mers : Clément, Fabien, Ujan, Kylian, Loukas et Nathan ; Les aigles des mers : Aaron, Benjamin, Elian, Yohan et Ilann.
Giovanni


Les grands vont visiter le village tandis que les plus jeunes partent découvrir le Moulin du Bonheur et le Fort Sainte-Agathe, accompagnés par Florian le guide...






Puis c'est au tour des grands de se lancer à l'assaut du fort !











Après un goûter dans les jardins botaniques et un 5 à 7 essentiellement consacré aux douches et aux inventaires, c'est l'heure de découvrir les joies du self-service...






... et d'un dîner en plein air, au soleil des îles d'or !






Une veillée pour terminer l'installation et commencer les journaux de bord, et au lit !
Mais on est réveillés une heure plus tard par l'alarme qui se déclenche sans raison ! L'occasion d'un exercice d'évacuation aussi impromptu qu'efficace, puis on retourne se coucher...


À demain pour de nouvelles aventures !

vendredi 1 avril 2016

Le Rancure News n°8 est en ligne !

Notre journal est disponible au format papier
dans les écoles de Puimichel et d'Entrevennes
pour la modique somme de 50 centimes...


... et en ligne à partir d'aujourd'hui ! Qu'on se le dise !

(cliquer sur les pages pour les ouvrir)





mercredi 30 mars 2016

Joan Miró

"La ferme" de Joan Miró (1921) par Élise

Tous les mercredis, on regarde des œuvres d’art. Cette année, le maître nous a montré des peintures de Joan Miró. C’est un artiste espagnol. Il est né en 1893 et mort en 1983. Il peint et il fait des sculptures. 

 "Le chant du rossignol à minuit" de Joan Miró (1940) par Emma

On peut regarder ses tableaux dans tous les sens. C’est très marrant !
Emma

mardi 29 mars 2016

Le village d’EntreveRnes

Il y a deux ans, on a tourné un film où il y avait le village imaginaire d’Entrevernes. Mais le maître a découvert que ce village existait en vrai ! Il se trouve en Haute-Savoie.


Pendant les vacances de février, nous y sommes allées prendre des photos. On a aussi écrit une lettre aux élèves de l’école d’Entrevernes. On attend qu’ils nous répondent !
Jeanne et Élise

vendredi 25 mars 2016

Les volcans


Nous avons voté pour savoir sur quoi nous allions travailler en sciences. En ce moment, nous travaillons sur les volcans. Nous avons fait des recherches et regardé un documentaire. Nous avons appris qu’un volcan est composé d’une chambre magmatique, d’une ou plusieurs cheminées et d’un cratère. Et aussi qu’à la surface, le magma prend le nom de lave. Je savais déjà certaines choses car j’ai déjà étudié les volcans.
Yohan
Dessin : Donovan

jeudi 24 mars 2016

Les responsabilités

Chaque semaine nous avons une responsabilité.
C’est un travail que l’on fait dans la classe : répondre au téléphone, effacer le tableau, écrire la date, vérifier le matériel de groupe…



Le vendredi au conseil de classe, nous changeons de responsabilité.
Nous pouvons choisir celle que nous voulons.
Flavy
Dessin : Doriane et Lélia

mercredi 23 mars 2016

La photo de classe


Le vendredi 29 janvier, on a fait la photo de classe. Le photographe est venu à 11 heures. On a commencé par les photos individuelles, chacun son tour. Après, on a fait les photos des frères et sœurs.


Puis on est allés dans la cour et on a pris la photo tous ensemble avec le maître, Jenni et Isabelle. On a fait une photo normale puis une photo « grimace ».
Cassandra et Lélia
Dessin : Océanne

mardi 22 mars 2016

Le matériel de groupe

Dans notre classe, il y a quatre groupes : les orange (CP), les bleus (CE1), les jaunes (CM1) et les verts (CE2 et CM2). Nous avons du matériel pour chaque groupe : crayons, stylos, gommes, règles… Cela sert quand des élèves ont oublié leur propre matériel. Il y a aussi du matériel commun : dictionnaires, feutres, ciseaux, scotch…


Nous le vérifions chaque jour de la semaine, surtout le vendredi car c’est un autre responsable du groupe qui le fait la semaine suivante, chacun son tour.
Océanne et Siane

lundi 21 mars 2016

Mon arrivée à Entrevennes

Je suis nouveau dans la classe. Je suis arrivé le 29 février. Ça fait du bien de changer d’école parce que j’ai un nouveau maître, donc je suis content. Je me suis fait plein d’amis.

Mon école d’avant, c’était à Saint Maximin. Nous étions 29 dans ma classe, avec 14 classes dans l’école. Alors qu’ici, nous sommes 18 élèves dans une seule classe ! C’est plus calme, c’est « cool ».
Elian